1、全方位知道试题结构、题型、题量。 在字音、字形、标点上基本不涉及，着重考察阅读理解。在题型上，更看重考察语言表达能力，依据一点四面的基本原则。一点就是要在高考考试当中体现立德树人，四面是指要在高考考试中体现核心价值、传统文化、依法治国、革新精神四个方面，阅读所给出语境更贴近生活，更正能量，假如文本不合符这一原则的训练，可以跳过不做。试题大概有仿句、图文转化、时评新闻类材料作文等题型。 2、第三认真阅读考试说明。 考试说明中有出现的题型示例，即便和2015年不同，也有出的可能，要做两手筹备，而且应该注意：怎么样题型不同但考察的要点是重复的，那两种题型都要练。 比如：文言文阅读的选择题，有文言实词和文化知识两种题型，名句默写考分数查询别有提供上句或下句来默写下句或上句和提供情境来默写诗句两种题型，两种题型不可以偏废。 另外，假如将2016年全国卷语文考试概要中附录的题型示例与2015年全国高考考试语文I卷中的题型进行一下对比，可以发现语言表达题或许会有变化（具体看下文），要全方位应付。 3、在最后阶段把做过的大考卷子按题型归类整理，选源于己的备考重点。 根据2016年全国普通高考考试命题工作会议精神，要考察的阅读理解能力。因此，可以从文言文断句题、古时候文化知识题、名篇名句语境补写题、古时候诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题（含时事类材料、故事类材料、应用文）等7类新题型，选源于己最后阶段的备考重点。 文言文翻译要主动估计什么是关键字语，在关键字语的地方务求精确。遇见很难理解的词汇，解决方案有两个：一是联系已有常识，做好常识迁移工作；二是联系上文。 诗歌鉴赏注意理解文本，不要用种类化用套题，答卷之前注意细读题干需要，根据题干的表述顺序答卷，假如答案内容是并列的才分点，不是并列的不要分点作答。 选考试试题不要先入为主，以为实用类就肯定比文学类简单，2015年全国卷的实用类文本和题目都有相当困难程度。 考生们可以培养自己数据阅读的能力，掌握剖析数据、图表。在作文上应该注意说理辨析能力，以增强作文的逻辑性，学习的思辨性。无论是不是考任务驱动型作文，作文最本质的一些东西都是有用的，在最后阶段让大家回到根本上。 对新卷子的训练务求少而精，5月各校各地的模拟卷会不少，拿到新卷子最好请老师先提供一下建议，不要拿到就做，反而有负面影响：一是做不完；二是对前期学会的东西有干扰。
